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————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-　　这个毛病让我很苦恼，挺大的人，当众拍肚皮，太没修养，太不成体统。下决心修整多次，均以失败告终。我没有办法，不由自主的条件反射，说来就来。后来我在一个梦里，寻觅到这个毛病的发源地。这个答案的生成致使我相信，记忆库里某些遗失的生命资料，其实不过换个地方保存。
　　写这几个大字时，也许他还是神坛上的毛泽东。而今天，他不但走下了神坛，而且还得面对着历史的评说。一个无论怎样轰轰烈烈的人，都会终结；一个无论怎样轰轰烈烈的时代，都会告以段落，这便是岁月。　　这几个字已是斑斑驳驳，写这字的人恐怕早已做古。那是一个怎样的时代，出于何种原因，何种目的写这几个字已是无从考证了。他永远不会知道他的这几个字会作为历史的见证品让后人去揣测，去思考。　　那斑驳的墙壁已被这几个字证明了它的年龄，它比那个时代还要早。当年的主人是谁，又是何种原因将它弃遗，这些都是无关紧要的，站在墙壁的面前，所感受到的是岁月的流逝，红尘的滚滚。　　墙壁终究会毁的，也许会毁于岁月，也许会毁于人的行为。这堵墙谈不上什么文物，那几个字更谈不上什么书法。一切都会消失的，像历史一样。站在它的面前，就好像有着和它一样的年龄，好像和它一样站在天地之间，静静地听着人世的诉说，然后在平静和安祥中老去，死亡。　　如今，我又一次站在它的面前，猎猎的北风，如血的残阳在我背后成为一道背景，成为一幅图画。　　
　　牢记那是我刚上五班级的功夫，我就因病住进了病院，可没想到一住即是两三个月。其时我的第一反馈即是我的进修将要比其余同窗落下第一次全国代表大会截。厥后，妈妈又和我说，要不，来岁再留头等。我顽强的否认了妈妈的讲法。由于，我觉得那些留名的同窗都是进修不好的同窗，我不想当进修不好的同窗。厥后我又因身材的不快、病痛的磨难，休了学。一发端，我感触天要塌下来了，上天如何能对我那么不公道，连学都上不可！然而厥后，在妈妈、阿姨等人扶助下，我不只没有落课，而且还在期末考查中博得了好功效，还领会了很多人生的原因。其时的我才感触，每天是那么欣喜、骄气，痛快。